经济

“难以测试,难度难度。”每年举行大学学业能力考试的这个时候,是韩国社会的风景。与2019学年没有什么不同。语言教师和毕业生也难以解决语言面积吵闹着“SAT火”的争论所代表的31问题。但如果它是“水资源倾向”,情况就会一样。责任归咎于教育部和韩国课程评估研究所。这确实是一种反复出现的混乱,每年都会重演。我不认为所谓的“好大学”,社会事务部副部长李刚恩的学生,可以区分高分并降低工作量。这些大学也有能力鼓励学生“有资格参加国家税务总局并将学生选择权委托给大学”。对学院有权预防的学校档案的综合选择的批评也是不可避免的。最终,大学根据目的和才能自主选择学生是正确的。大多数经合组织国家都有相同的制度。鉴于社会,经济,文化背景和结构的差异,以及“大学标志”的需要,现有的奖学金制度是不可避免的。问题是我们的大学无法选择学生。即使是首尔的主要大学似乎也只对竞争性地选择在规格或时间表上稍微好一些,或者学习成绩优异的学生感兴趣。简单的替换类型就是一个简单的例子。此外,对大学顺序敏感并且被选中的学生仍处于“知道他们必须从大学毕业”的氛围中。缺乏成绩和规格,但是大学是否有能力找到潜在的学生并教育他们并培养对社会有益的人才是值得怀疑的。表壳高中的分级制度将适用疑问或争议,如纸张,孩子们挥舞着教授入口典型公平性和可靠性,即使simsimchange流行。简而言之,大学永远不会免于重复招聘的责任。如果大学不是一个只有招牌的好大学,但大学院校的数量会增加,这将改善系统。